Estudo de A Sentinela, Semana de 1 a 7 de dezembro de 2025, Ajudemos imediatamente aqueles que têm “a atitude correta”, Respostas sublinhadas.

Estudo de A Sentinela, 1 a 7 de dezembro de 2025, Ajudemos imediatamente aqueles que têm “a atitude correta”, Respostas sublinhadas.

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“Todos os que demonstraram a atitude correta para alcançar a vida eterna creram” (Atos 13:48).

1. De que maneira as pessoas reagem quando pregamos para elas? (Atos 13:47, 48; 16:14, 15).

No primeiro século, muitas pessoas aceitaram a verdade assim que a mensagem lhes foi pregada (leia Atos 13:47, 48; 16:14, 15). Hoje em dia, também existem aqueles que acolhem com alegria as boas novas desde o primeiro momento em que as ouvem. Mesmo aqueles que inicialmente não demonstram interesse podem, mais tarde, abrir o coração e desejar aprender sobre Deus. O que devemos fazer quando, durante a pregação, nos deparamos com pessoas que têm "a atitude correta"?

2. Em que sentido a pregação pode ser descrita como cuidar de um jardim?

2 Em certo sentido, pode-se dizer que pregar é como cuidar de um jardim. Enquanto um agricultor planta e cultiva, ele pode ver que outra planta já tem frutos maduros e, imediatamente, vai colhê-los. Da mesma forma, ao cultivarmos o interesse das pessoas em ajudá-las a compreender o valor dos ensinamentos bíblicos, podemos encontrar alguém disposto a aceitar a mensagem e, então, fazemos tudo o que estiver ao nosso alcance para ajudá-la. (João 4:35, 36). Se formos observadores, podemos distinguir entre os dois tipos de pessoas e saber como atender a cada uma delas. Neste artigo, veremos o que podemos fazer durante a primeira conversa, caso percebamos que a pessoa já está disposta a aceitar a mensagem. Também falaremos sobre como ajudá-la a continuar progredindo.

SE A PESSOA ESTIVER INTERESSADA NA MENSAGEM

3. Se estivermos pregando e encontrarmos alguém interessado na mensagem, o que podemos fazer? (1 Coríntios 9:26).

3 Se estivermos pregando e encontrarmos alguém interessado na mensagem, queremos ajudá-lo imediatamente a começar a trilhar o caminho que leva à vida. Não há necessidade de esperar: durante a primeira conversa, o melhor é oferecer a ela um curso bíblico e convidá-la a participar de nossas reuniões. (É 1 Coríntios 9:26).

4. Que experiência demonstra que há pessoas dispostas a aceitar um curso bíblico desde o início?

4. Ofereça-lhes um curso. Algumas pessoas estão dispostas a participar de um curso bíblico desde o início. Vejamos um caso que aconteceu no Canadá. Numa quinta-feira, uma menina aproximou-se de um carrinho e pegou um folheto intitulado "Aproveite a Vida". A irmã que estava lá explicou que o folheto incluía um curso bíblico gratuito. A menina disse que estava interessada e deu seu número de telefone. Além disso, naquele mesmo dia ela lhe enviou uma mensagem perguntando sobre o curso. A irmã sugeriu que se encontrassem naquele fim de semana, mas a menina respondeu: "Por que não amanhã? Estou disponível." No dia seguinte, elas começaram o curso, naquele mesmo fim de semana ela compareceu à sua primeira reunião e, a partir daí, continuou a progredir muito rapidamente.

5. O que devemos ter em mente ao oferecer um curso bíblico? (Veja também as imagens.)

5 É claro que nem todos que nos ouvem são como essa garota. Devemos ter em mente que, em muitos casos, pode ser necessário primeiro abordar um tema que chame a atenção da pessoa para despertar o seu interesse. Ainda assim, se mantivermos uma atitude positiva e demonstrarmos interesse pessoal, poderemos em breve iniciar um curso. O que podemos dizer para oferecer isso? Foi exatamente essa a pergunta feita a vários irmãos e irmãs que são muito habilidosos em iniciar cursos bíblicos. Vejamos o que eles responderam.

ILUSTRAÇÃO

Série de imagens: 1. Dois irmãos pregam para um senhor idoso sentado ao ar livre, na entrada de sua casa. 2. Duas irmãs pregam para uma mulher na porta de sua casa e lhe entregam o livreto “Aproveite a Vida”. A mulher segura seu filho caçula e o filho mais velho está ao lado dela.

O que você diria às pessoas nessas imagens para incentivá-las a aprender mais sobre a Bíblia? (Veja o parágrafo 5.)

6. O que podemos fazer para que a pessoa nos permita voltar e continuar falando sobre a Bíblia?

6 Esses editores e pioneiros explicaram que, em alguns casos, pode ser melhor não usar palavras como "aula", "curso" ou "estudo" com a pessoa. Eles consideram mais eficaz usar expressões como "conversa", "discussão" e "conhecer melhor a Bíblia". Para abordar o assunto do desejo de retornar, eles sugerem dizer coisas como: "É incrível como a Bíblia responde a perguntas que você teve a vida toda" ou "A Bíblia não fala apenas sobre assuntos religiosos; ela também oferece conselhos muito práticos e úteis". E talvez acrescentar: "Em apenas 10 ou 15 minutos, você pode aprender coisas que realmente podem te ajudar". Não é necessário mencionar que queremos ir todas as semanas, pois isso evitará que a pessoa se sinta sobrecarregada ou obrigada.

7. Quando algumas pessoas percebem que encontraram a verdade? (1 Coríntios 14:23-25).

7. Convide-a para uma reunião. Aparentemente, nos dias do apóstolo Paulo, algumas pessoas perceberam que haviam encontrado a verdade ao participarem de sua primeira reunião cristã (leia 1 Coríntios 14:23-25). O mesmo acontece hoje. Muitas pessoas progridem mais rapidamente quando começam a frequentar nossas reuniões. Então, quando devemos convidar a pessoa? O livro Aproveite a Vida inclui um convite na lição 10, mas não precisamos esperar até lá. Podemos incentivá-la a participar da reunião de fim de semana já na nossa primeira conversa, talvez mencionando o título do discurso público ou um ponto do artigo da Sentinela daquela semana.

8. Se convidarmos alguém para uma reunião, o que podemos explicar a essa pessoa? (Isaías 54:13).

8 Ao convidarmos a pessoa, devemos explicar as diferenças entre o que fazemos em nossas reuniões e o que é feito em outras religiões que ela possa conhecer. Após participar do Estudo da Sentinela pela primeira vez, uma estudante perguntou à sua professora bíblica: “A pessoa que faz as perguntas sabe o nome de todos?” A irmã explicou que a congregação é como uma família, então todos se esforçam para aprender o nome uns dos outros. A estudante respondeu que, em sua igreja, quase ninguém sabe o nome de ninguém. Muitos podem não saber o propósito de nossas reuniões, por isso seria bom explicá-lo a eles (leia Isaías 54:13). Reunimo-nos para adorar a Jeová, aprender dele e encorajar uns aos outros. (Hebreus 2:12; 10:24, 25). É por isso que nossas reuniões são caracterizadas por serem educativas e organizadas, mas não cerimoniais (1 Coríntios 14:40). Visto que vamos ao Salão do Reino para aprender, certificamo-nos de que os auditórios estejam bem iluminados. Além disso, somos neutros, portanto não discutimos temas políticos nem apoiamos nenhum partido. Também não promovemos debates nem gritamos em nossas reuniões. Para que você tenha uma ideia do que esperar, podemos mostrar o vídeo. Como são as nossas reuniões?

9, 10. Se convidarmos alguém para uma reunião, o que podemos dizer para ajudá-lo(a) a superar seus possíveis medos? (Veja também a imagem.)

9 Alguns não se atrevem a ir a uma reunião porque temem que lhes digam que têm de se tornar Testemunhas de Jeová. Portanto, asseguremos à pessoa que aqueles que não são Testemunhas de Jeová são bem-vindos; se ela quiser, pode vir, sentar-se e ouvir, e ninguém a pressionará a participar ou a mudar de religião. Não há salas de aula separadas para crianças, então as famílias podem participar e sentar juntas para aprender. Dessa forma, os pais sempre sabem onde seus filhos estão e o que estão aprendendo. (Deuteronômio 31:12). Não recolhemos dinheiro nem o pedimos, porque fazemos o que Jesus disse: "De graça recebestes, de graça dai". (Mateus 10:8). Além disso, podemos afirmar que você não precisa usar roupas caras. Deus não olha para as aparências, mas para o coração. (1 Samuel 16:7).

10 Se a pessoa comparecer, façamos tudo o que pudermos para que se sinta à vontade. Podemos apresentá-la aos anciãos e aos outros irmãos e irmãs. Se conseguirmos que se sinta à vontade, é mais provável que retorne. Durante a reunião, se ela não tiver uma Bíblia, mostremos-lhe as passagens bíblicas da nossa e como acompanhar a discussão.

ILUSTRAÇÃO

Os irmãos no Salão do Reino dão as boas-vindas à mulher da foto anterior. Ela está segurando seu filho caçula enquanto seu filho mais velho conversa com outra criança.

Quanto mais cedo uma pessoa começar a participar das reuniões, mais rápido ela progredirá. (Veja os parágrafos 9 e 10.)

SE COMEÇARMOS UM CURSO BÍBLICO

11. Como demonstramos que respeitamos o tempo da pessoa?

11 Se começarmos um estudo bíblico com alguém, que coisas devemos ter em mente? É importante respeitar o tempo da pessoa. Por exemplo, se dissermos que vamos sair em determinado horário, vamos cumprir nossa palavra, mesmo que as pessoas da região não deem muita importância à pontualidade. Além disso, pode ser uma boa ideia manter a primeira sessão razoavelmente curta. Alguns irmãos mais experientes sugerem não ir além do que foi combinado, mesmo que a pessoa queira continuar. E vamos evitar falar demais; deixe-a se expressar. (Provérbios 10:19).

12. Qual deve ser o nosso objetivo na primeira aula?

12 Ao ensinar a Bíblia a alguém, nosso objetivo desde a primeira aula deve ser que essa pessoa conheça e ame a Jeová e a Jesus. Para alcançar esse objetivo, devemos ensinar tudo usando a Bíblia e não nos baseando apenas em nosso próprio conhecimento. (Neemias 10:25, 26) O apóstolo Paulo centrou seus ensinamentos em Jesus Cristo, a pessoa que Jeová enviou para nos ajudar a conhecê-lo e amá-lo. (1 Coríntios 2:1, 2). Paulo também deixou claro que era muito importante ajudar os novos discípulos a cultivar qualidades tão valiosas quanto ouro, prata e pedras preciosas (1 Coríntios 3:11-15). Algumas dessas qualidades são fé, sabedoria, discernimento e o temor de Jeová (Salmo 19:9, 10; Provérbios 3:13-15; 1 Pedro 1:7). Sigamos o seu exemplo e ajudemos os estudantes a cultivar uma fé forte e uma amizade íntima com o seu amoroso Pai celestial (2 Coríntios 1:24).

13. Como podemos ser pacientes e compreensivos com o aluno? (2 Coríntios 10:4, 5; veja também a figura.)

13 Sejamos imitadores do modo de ensinar de Jesus, sendo pacientes e compreensivos. Não devemos fazer perguntas aos alunos que os deixem desconfortáveis. Se percebermos que eles não estão entendendo algum ponto, devemos continuar com a aula e voltar a ele mais tarde. E se percebermos que ele tem dificuldade em aceitar algum ensinamento, não devemos pressioná-lo, mas sim dar tempo para que a verdade chegue ao seu coração. (João 16:12; Colossenses 2:6, 7). A Bíblia compara os falsos ensinamentos a uma fortaleza que precisa ser derrubada (leia 2 Coríntios 10:4, 5; veja a nota de estudo “Derrubando coisas fortemente entrincheiradas”). Para que uma pessoa consiga desconstruir crenças profundamente arraigadas, primeiro precisamos ajudá-la a fazer de Jeová o seu refúgio. (Salmo 91:9).

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Na imagem anterior, o homem está estudando o livro "Aproveite a Vida" com dois irmãos. Ao fundo, em uma prateleira, podem ser vistas duas medalhas militares.

Vamos dar tempo para que a verdade chegue ao coração. (Veja o parágrafo 13).

SE A PESSOA COMPARECER A UMA REUNIÃO

14. Como devemos tratar aqueles que vêm às nossas reuniões?

14 Jeová quer que sejamos imparciais e que tratemos com amor todas as pessoas que vêm às nossas reuniões, independentemente da sua cultura, condição económica ou local de origem. (Tiago 2:1-4, 9). Vejamos algumas maneiras práticas de fazer isso.

15, 16. O que podemos fazer para que as pessoas novas se sintam à vontade?

15 Algumas pessoas participam de uma reunião simplesmente por curiosidade ou porque alguém que mora em outra área as incentivou a ir. Então, se virmos alguém novo chegar, vamos até essa pessoa e a cumprimentamos. Vamos ser amigáveis, mas sem a intimidar. Podemos convidá-lo para se sentar conosco. Vamos comprar uma Bíblia e algumas publicações para ele, ou compartilhar as nossas com ele. Vamos pensar em outras maneiras de fazê-lo se sentir à vontade. Por exemplo, um homem que foi a um Salão do Reino se lembra de ter ficado nervoso porque achou as roupas muito informais. Para tranquilizá-lo, o irmão que o cumprimentou disse para ele não se preocupar, que as Testemunhas de Jeová são pessoas comuns. Esse homem acabou sendo batizado e nunca se esqueceu da reação do irmão. No entanto, embora demonstremos interesse pessoal por aqueles que comparecem às nossas reuniões, devemos ter muito cuidado para não nos intrometermos em seus assuntos privados. (1 Ped. 4:15).

16. O que mais podemos fazer para que as pessoas se sintam bem-vindas? Por exemplo, devemos ser respeitosos ao mencionar pessoas que não são Testemunhas de Jeová ou suas crenças em nossas conversas, comentários e contribuições na reunião. Evitemos dizer qualquer coisa que possa ofender os visitantes e fazê-los desistir de participar. (Tito 2:8; 3:2). Por exemplo, não seria correto menosprezar as crenças de outros (2 Coríntios 6:3). Os irmãos que proferem discursos públicos devem ter muito cuidado com isso. Devem também demonstrar consideração pelos visitantes, explicando palavras e conceitos que usamos frequentemente e que eles podem não entender.

17. Qual deve ser o nosso objetivo se encontrarmos alguém que tenha “a atitude certa”?

17 A cada dia a pregação se torna mais urgente e continuamos a encontrar pessoas que têm “a atitude correta para alcançar a vida eterna” (Atos 13:48). Portanto, se pregarmos a alguém disposto a aceitar a mensagem, não hesitemos em oferecer-lhe um estudo bíblico e convidá-lo para as nossas reuniões. Desta forma, ajudá-lo-emos a começar a trilhar "o caminho que conduz à vida". (Mateus 7:14).

Qual seria a sua resposta?

O que podemos fazer durante a primeira conversa se percebermos que a pessoa tem "a atitude certa"?

Se, durante nossa primeira conversa, percebermos que a pessoa tem "a atitude certa", queremos ajudá-la imediatamente a começar a trilhar o caminho que leva à vida. Não há necessidade de esperar: durante essa primeira conversa, o melhor a fazer é oferecer-lhe um curso bíblico e convidá-la a participar de nossas reuniões.

Se começarmos a ensinar a Bíblia a alguém, que sugestões podemos aplicar desde a primeira lição?

Podemos imitar Jesus ensinando com paciência e compreensão. Evitemos fazer perguntas que possam deixar os alunos desconfortáveis. Se percebermos que estão com dificuldade para entender algum ponto, continuemos a lição e retornemos a ele mais tarde. E se notarmos que estão com dificuldade para aceitar um determinado ensinamento, não os pressionemos; em vez disso, demos-lhes tempo para que a verdade penetre em seus corações.

O que podemos fazer para que as pessoas que vêm às nossas reuniões se sintam à vontade?

Podemos recebê-lo de braços abertos e sermos amigáveis, mas sem o intimidar. Podemos também convidá-lo para se sentar conosco e ajudá-lo a conseguir uma Bíblia e publicações, ou compartilhar as nossas com ele.

Embora demonstremos interesse pessoal por aqueles que participam de nossas reuniões, devemos ter muito cuidado para não nos intrometermos em seus assuntos privados. Além disso, devemos ser respeitosos ao falar sobre pessoas que não são Testemunhas de Jeová ou sobre suas crenças em nossas conversas, comentários e intervenções durante a reunião.

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